关键词: 全国招教
问:
课堂上两个小朋友总是说话,你说过两人后,他们还是继续说。对此,你怎么办?
【答案解析】
(1)幼儿时期是幼儿性格、行为养成的重要阶段,而幼儿出现课堂纪律的问题,既与其自控能力有关,也与课程设置有关。所以,我会理性对待此事,积极解决问题。
(2)耐心提醒。我不会大声呵斥孩子的不听话行为,而是会适当地运用一些方式先保证课堂秩序和教学进度。比如,告诉他们上课认真听课的小朋友会有小红花,以此让两位小朋友转移注意力,停止讨论。
(3)课后了解原因,引导教育。我会单独了解两个小朋友上课说话的原因,如果是因为两人是好朋友,总是想交流,我会告诉他们上课说话不但会影响自己,还会影响到其他的小朋友。如果是因为对上课内容不感兴趣,那我会引导幼儿意识到所学内容的重要性,并听取他们的建议。
(4)长期关注。以后我会因材施教,不断提升授课艺术,多与孩子们互动交流,做到寓教于乐。同时,随时关注这两个孩子的表现,对他们的改变及时给予表扬和鼓励。
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